Seit 1995 treffen sich die Informatik-Lehrerinnen und -Lehrer des Freistaates Sachsen zum "Schulinformatiktag".
Am 18. März 2026 wird der nunmehr 30. Sächsische Schulinformatiktag an der Universität Leipzig stattfinden. Sie sind schon jetzt herzlich eingeladen.
Sie können sich demnächst über das Schulportal für diese Veranstaltung anmelden. Auf der Seite
events.sachsen.schule/event/p/sit26
erhalten Sie eine Übersicht über den Ablauf der Tagung und die vorbereiteten Workshops in 2 Sessions.
Wir freuen uns Sie zum Schulinformatiktag bei uns an der Uni Leipzig begrüßen zu dürfen!
Ihr Team der Professur für Didaktik der Informatik, Uni Leipzig
Die Geschichte des Schulinformatiktages in Sachsen
Die Ausbildung von Informatiklehrern hat in Sachsen schon eine lange Tradition von nunmehr fast 30 Jahren.
Angefangen von zusätzlichen Lehrveranstaltungen für Lehramtsstudierende der Fachkombinationen Ma/Ph und Ma/Geo, über das postgraduale Studium für Lehrende, das berufsbegleitende Studium und das Erweiterungsstudium (Informatik als 3. Fach) wurden an der TU Dresden seit 1986 Informatiklehrer aus- und weitergebildet.
Die Ausbildung von Mittelschul-, Gymnasial- und Berufsschullehrern in der Fachkombination Mathematik/Informatik bzw. berufliches Fach/Informatik begann im Wintersemester 2000/01, seit dem Wintersemester 2006/07 kann an der TU Dresden das Lehramtsfach Informatik mit allen Fächern der 1. Fächergruppe an allgemeinbildenden Schulen kombiniert werden.
Mittlerweile wird das Studium mit dem Lehramtsfach Informatik für Oberschulen und Gymnasien sowie für Berufsschulen auch an der Universität Leipzig schon seit vielen Jahren angeboten.
Mit der steigenden Anzahl von Absolventen aus Leipzig und Dresden entstand das Bedürfnis, in einer geeigneten Form die Zusammenarbeit und die Kontakte nach dem Studium zu pflegen. Der Pflege der Kontakte, der Information über neue fachliche und didaktische Entwicklungen und vor allem dem Erfahrungsaustausch dient dieses Treffen - der Sächsische Schulinformatiktag.
Inzwischen ist der Sächsische Schulinformatiktag nicht mehr nur den Informatiklehrern vorbehalten. Vielmehr steht dieser Tag für einen interessanten Hauptvortrag und eine breite Palette an Themen, die Lehrerinnen und Lehrer der verschiedenen Schularten ansprechen und in Ausstellung und Workshops angeboten werden.
Historie der Schulinformatiktage
| Hauptvortrag | Referent | |
| 1995 | Kommunikation in Netzen | Prof. Dr. A. Schill, TU Dresden |
| 1996 | Neue Medien in der Informatikausbildung und Schule | Prof. Dr. R. Gunzenhäuser, Universität Stuttgart |
| 1997 | Grundbegriffe der Informatik | Prof. Dr. V. Claus, Universität Stuttgart |
| 1998 | Programmieren – ein alter Zopf? | Dr. W. Hartmann, ETH Zürich |
| 1999 | Datensicherheit | Dr. H. Federrath, TU Dresden |
| 2000 | Navigation in vernetzten Informationsräumen | Dipl.-Inf. R. Dachselt, TU Dresden |
| 2001 | Gesamtkonzept für den Informatikunterricht: Selbstorganisiertes webbasiertes Lernen | Dr. P. Hubwieser, TU München Prof. Dr. H. Schauer, Universität Zürich |
| 2002 | Vielschichtige Probleme im Informatikunterricht Oberon – das verkannte Juwel | M. Seiffert, Hamburg Dr. M. Fothe, Erfurt |
| 2003 | Mit dem Computer denken | Prof. Dr. E. Neuwirth, Universität Wien |
| 2004 | Mehrseitige Sicherheit | Prof. Dr. A. Pfitzmann, TU Dresden |
| 2005 | 20 Jahre Computer und Informatik an Schulen Österreichs | Mag. P. Micheuz, Universität Klagenfurt |
| 2006 | Einheitliche Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung im Fach Informatik Einstieg in die Algorithmik mit Karol | StD G. Röhner, Studienseminar für Gymnasien Darmstadt , StD U. Freiberger, Luitpold-Gymnasium München |
| 2007 | Kara – Lernumgebung Info-traffic | R. Reichert, ETH Zürich R. Arnold, ETH Zürich |
| 2008 | 40 Jahre Computer in deutschen Schulen Bildungsstandards Informatik | B. Koerber, LOG IN, Berlin Prof. Dr. S. Friedrich, TU Dresden |
| 2009 | Zur Entwicklung von Datenbanktechnologien | Prof. Dr. U. Wloka, HTW Dresden |
| 2010 | There‘s an App for that | Prof. B.D. Honegger, PH Schwyz |
| 2011 | Cybermobbing | Prof. Dr. J. Koubek, Universität Bayreuth |
| 2012 | Medienkompetenz oder Informatik-Bildung? | Prof. Dr. Andreas Breiter, Universität Bremen |
| 2013 | Datenhoheit – Whatever you post is neither all public nor all private | Frank Rieger, Chaos Computer Club |
| 2014 | WriteLn('Hello, WhatsApp') - ein Generationenkonflikt? | Prof. Dr. Werner Hartmann, SwissEduc, infoSense |
| 2015 | Schöne neue (Daten-)Welt?! - Mensch und Maschine in Industrie 4.0 | Prof. Dr. Bullinger-Hoffmann, TU Chemnitz |
| 2016 | Digitale Bildung: Strategische Antwort auf drängende Fragen oder Add-on im Schulalltag? | Dr. Stephan Pfisterer, BITKOM e. V. |
| 2017 | Digitale Bildung - was sollen/können Schulen leisten? | Prof. Dr. Frank Schönefeld, T-Systems Multimedia Solutions GmbH Dresden |
| 2019 | Informatik von der Grundschule bis zum Abitur | Dr. Nadine Bergner, RWTH Aachen |
| 2020 | ||
| 2021 | Informatik und Biologie: Eine Verbindung für die Zukunft | Prof. Dr. Ivo Sbalzarini, TU Dresden |
| 2022 | Die neuen Lehrpläne Informatik | Mitglieder der Lehrplankommission Informatik in Sachsen |
| 2023 | Wie funktioniert KI - künstliche Intelligenz? ChatGPT & Co. | Prof. Chistoph Meinel, Hasso-Plattner-Institut |
| 2024 | Realität vs. Fiktion – Deepfake-Technologie und ihre gesellschaftlichen Auswirkungen | Daniel Seibert, Prof. Alexander Godulla, Universität Leipzig |
| 2025 | Kollegin KI - über Umbrüche, Chancen und Herausforderungen aus ethischer Perspektive | Prof. Dr. Birthe Platow, Technische Universität Dresden |
| 2026 |